4361. واکاوي ارزش و خلق سازمانهاي سهبعدي
پدیدآورنده : / نويسندگان گري اي. راملر، آلن جي. رامياس، چري ال. ويلکينز,عنوان اصلي: .Rediscovering value : leading the 3-D enterprise to sustainable success, c2011,راملر,Rummler
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : کارآمدي سازماني,مديريت صنعتي,تجزيه و تحليل سيستمها,عملکرد,ارزش افزوده
رده :
۶۵۸
/
۴
ر
۲۶۷
و
4362. واکاوي ارزش و خلق سازمانهاي سهبعدي
پدیدآورنده : / نويسندگان گري اي. راملر، آلن جي. رامياس، چري ال. ويلکينز,عنوان اصلي: .Rediscovering value : leading the 3-D enterprise to sustainable success, c2011,راملر,Rummler
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : کارآمدي سازماني,مديريت صنعتي,تجزيه و تحليل سيستمها,عملکرد,ارزش افزوده
رده :
۶۵۸
/
۴
ر
۲۶۷
و
4363. یادگیری برای عمل
پدیدآورنده : مولفان پیتر چکلند، جان پولتر,عنوان
کتابخانه: Central Library of Imam Khomeini International University of Qazvin (Qazvin)
موضوع : نظریه سیستمها,حل مساله,تجزیه و تحلیل سیستمها
رده :
Q
/
چ
۸
ی
۲ ۲۹۵
4364. يادگيري براي عمل
پدیدآورنده : / مولف: پيتر چکلند، جان پولتر,عنوان اصلي: 2006 ,Learning for action: a short definitive account of soft systems methodology teachers, and, and is for practitioner students,چکلند,Checkland
کتابخانه: (Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : نظريه سيستمها,حل مساله,تجزيه و تحليل سيستمها
رده :
۶۵۸
/
۴۰۳۲
چ
۴۵
ي
4365. يادگيري براي عمل
پدیدآورنده : / مولف: پيتر چکلند، جان پولتر,عنوان اصلي: 2006 ,Learning for action: a short definitive account of soft systems methodology teachers, and, and is for practitioner students,چکلند,Checkland
کتابخانه: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
موضوع : نظريه سيستمها,حل مساله,تجزيه و تحليل سيستمها
رده :
۶۵۸
/
۴۰۳۲
چ
۴۵
ي
4366. يادگيري براي عمل
پدیدآورنده : / مولف: پيتر چکلند، جان پولتر,عنوان اصلي: 2006 ,Learning for action: a short definitive account of soft systems methodology teachers, and, and is for practitioner students,چکلند,Checkland
کتابخانه: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : نظريه سيستمها,حل مساله,تجزيه و تحليل سيستمها
رده :
۶۵۸
/
۴۰۳۲
چ
۴۵
ي
4367. يادگيري براي عمل
پدیدآورنده : / مولف: پيتر چکلند، جان پولتر,عنوان اصلي: 2006 ,Learning for action: a short definitive account of soft systems methodology teachers, and, and is for practitioner students,چکلند,Checkland
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : نظريه سيستمها,حل مساله,تجزيه و تحليل سيستمها
رده :
۶۵۸
/
۴۰۳۲
چ
۴۵
ي
4368. يادگيري براي عمل
پدیدآورنده : / مولف: پيتر چکلند، جان پولتر,عنوان اصلي: 2006 ,Learning for action: a short definitive account of soft systems methodology teachers, and, and is for practitioner students,چکلند,Checkland
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : نظريه سيستمها,حل مساله,تجزيه و تحليل سيستمها
رده :
۶۵۸
/
۴۰۳۲
چ
۴۵
ي
4369. یادگیری برای عمل
پدیدآورنده : / مولفان پیتر چکلند، جان پولتر
موضوع : نظریه سیستمها,حل مساله,تجزیه و تحلیل سیستمها
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
4370. یادگیری برای عمل: شرحی جامع و کوتاه بر متدولوژی سیستمهای نرم...
پدیدآورنده : چکلند، پیتر Checkland, Peter
کتابخانه: Library and Documentation Center of Kurdistan University (Kurdistan)
موضوع : نظریه سیستمها,حل مساله,تجزیه و تحلیل سیستمها
رده :
Q
۲۹۵
/
چ
7
ی
۲
4371. یادگیری برای عمل: شرحی جامع و کوتاه بر متدولوژی سیستمهای نرم (SSM)]اس. اس. ام[ و استفاده از آن برای حرفهایها، اساتید و دانشجویان
پدیدآورنده : چکلند، پیتر
کتابخانه: The Grand Ayatollah Boroujerdi's Library (Qom)
موضوع : نظریه سیستمها,حل مساله,تجزیه و تحلیل سیستمها
4372. یادگیری برای عمل: شرحی جامع و کوتاه بر متدولوژی سیستم های نرم(MSS) و استفاده...
پدیدآورنده : چکلند، پیتر
کتابخانه: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
موضوع : نظریه سیستمها,تجزیه و تحلیل سیستمها
رده :
Q
۲۹۵
/
چ
۸
ی
۲ ۱۳۸۹
4373. یادگیری برای عمل: شرحی جامع و کوتاه بر متدولوژی سیستمهای نرم
پدیدآورنده : / مولف پیتر چکلند، جان پولتر
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : نظریه سیستمها,آموزش مساله محور,تجزیه و تحلیل سیستمها
رده :
Q
۲۹۵
/
چ
۸
ی
۲
4374. یادگیری برای عمل: شرحی جامع و کوتاه بر متدولوژی سیستمهای نرم
پدیدآورنده : / مولف پیتر چکلند، جان پولتر,عنوان اصلی: 6, 200Learning for action: a short definitive account of soft systems methodology and its use for practitioner, teachers, and students.,چکلند
کتابخانه: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
موضوع : نظریه سیستمها,آموزش مساله محور,تجزیه و تحلیل سیستمها
رده :
Q
۲۹۵
/
چ
۸
ی
۲
4375. یادگیری برای عمل: شرحی جامع و کوتاه بر متدولوژی سیستمهای نرم ...
پدیدآورنده : چکلند، پیتر
کتابخانه: The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary (Qom)
موضوع : نظریه سیستمها,حل مساله,تجزیه و تحلیل سیستمها
رده :
Q
۲۹۵
/
چ
۸
ی
۲ ۱۳۸۹
4376. یادگیری برای عمل: شرحی جامع و کوتاه بر متدولوژی سیستمهای نرم
پدیدآورنده : / مولفان پیتر چکلند، جان پولتر,Learning for action: a short definitive account of soft systems methodology and its use for practitioner, teachers, and students, 2006.
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : نظریه سیستمها,حل مساله,تجزیه و تحلیل سیستمها
رده :
Q
۲۹۵
/
چ
۸
ی
۲ ۱۳۸۹
4377. یادگیری برای عمل: شرحی جامع و کوتاه بر متدولوژی سیستمهای نرم )ssm( و...
پدیدآورنده : مولف پیتر چکلند، جان پولتر
کتابخانه: Library of Farabi Campus of Tehran University (Qom)
موضوع : نظریه سیستمها,حل مساله,تجزیه و تحلیل سیستمها
رده :
Q
۲۹۵
/
چ
۸
ی
۲ ۱۳۸۸
4378. یادگیری برای عمل: گزارش کامل روششناسی سیستمهای نرم (SSM) ]&اس. اس. ام[. )کاربرد آن برای کاربران، اساتید و دانشجویان(
پدیدآورنده : تالیف پیتر چکلند و جان پولتر
موضوع : نظریه سیستمها,حل مساله,تجزیه و تحلیل سیستمها
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
4379. يک سيستم کامل کاربردي
پدیدآورنده : تاليف اکبر قراخاني
کتابخانه: Public Library of Vali Asr (Esfahan)
موضوع : نرمافزار -- مهندسي طراحي سيستم تجزيه و تحليل سيستمها
رده :
QA
4380. يك سيستم كامل كاربردي شامل برنامه ها و پايگاه ،،،،
پدیدآورنده : اكبر قراخاني بهار
کتابخانه: Public Library of Nain (Esfahan)
موضوع : طراحي سيستم نرم افزار مهندسي تجزيه و تحليل سيستمها برنامه نويسى
رده :
005
1-
ق
522
م
ى